PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 213

HORÁRIO:
Quinta – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 16/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
GUSTAVO ABIB

EMENTA:
Fundamentos da Gestão Estratégica. Análise das principais abordagens e referências sobre estratégia, considerando os seus aspectos organizacionais e gerenciais, sob diferentes perspectivas epistemológicas.

BIBLIOGRAFIA:
1. BANSAL, P. et al. bridging the research-practice gap. The Academy of Management Perspectives,v. 26, n. 1, 2012. 2. CHANDLER, A. D.Strategy and structure: chapters in the history of the industrial enterprise. Cambridge: The MIT Press, [1969], 2013. 3. CLEGG, S. R.; CARTER, C.; KORNBERGER, M.; SCHWEITZER, J. Strategy: Theory and Practice, London: SAGE Publications Ltd., 2011. 4. BARNEY J. Purchasing, supply chain management and sustained competitive advantage: the relevance of resource-based theory. Journal of Supply Chain Management, v. 48, n. 2, p. 3-6, 2012. 5. CARVALHO, M. M.; PRIETO V. C.; BOUER, R. Maximização da estratégia: promovendo resultados por meio de alinhamento, execução e medição. Rio de Janeiro:Campus Elsevier, 2013. 6. D’AVENI, R. A.; DAGNINO, G. B.; SMITH, K. G. The age of temporary advantage. Strategic Management Journal, v. 31, n. 13, p. 1371-1385, 2010. 7. EVANS, V. Ferramentasestratégicas. Rio de Janeiro:Campus Elsevier, 2013. 8. JOHNSON, C. M.; REDMON, W. K.; MAWHINNEY, T. C. Handboo k of organizational performance: behavior analysis and management. New York: Routledge, 2013. 9. LAFLEY, A. G.; MARTIN, R. L. Playing to win: how strategy really works. 1 ed. New York: Harvard Business Review Press, 2013. 10. RONDA-PUPO, G. A., GUERRAS-MARTIN, L. A. Dynamics of the evolution of the strategy concept 1962-2008: a co-word analysis. Strategic Management Journal, v. 33, n. 2, 2012. 11. RUMELT, R. Good strategy bad strategy: The difference and why it matters. New York: Crown Business, 2011. 12. PAROUTIS, S.; HERACLEOUS, L.;ANGWIN, D. Practicing strategy: Text and cases, London: SAGE Publications Ltd., 2013. 13. PETTIGREW, A.; THOMAS, R.; WHITTINGTON, R. Handbook of Strategy and Management. England: Sage, 2002. 14. PYZDEK, T.; KELLER, P. The Handbook for Quality Management, Second Edition: a complete guide to operational excellence. New York:McGraw-Hill, 2013. 15. WALDMAN, D. A. et al. What can we really learn about management practice across firms and countries? Academy of Management Perspectives, v.26, n.1, 2012.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Quarta – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
45

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
JOSÉ ROBERTO FREGA

EMENTA:
Estatística descritiva. Medidas de tendência central e medidas de dispersão. Estatística Inferencial. Amostragem, Análise Fatorial, Validação de escalas, Regressão Linear Simples e múltipla, Correlação, Teste de Hipóteses. Análise multivariada. Estatística paramétrica e estatística não paramétrica. Utilização de software estatístico.

BIBLIOGRAFIA:
1. FIELD, A. Descobrindo a estatística usando o SPSS. Porto Alegre: Bookman, 2009. 2. PALLANT, J. SPSS Survival manual: a step by step guide to data analysis using IBM SPSS. 5 ed. Chicago: Open University, 2013. 3. BRUNI, A. L. PASW aplicado à pesquisa acadêmica. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2011. 4. CARVALHO, H. Análise multivariada de dados qualitativos: utilização da HOMALS com o SPSS. Lisboa: Edições Sílabo, 2004. 5. DANCEY, C. P.; REIDY, J. Estatística sem matemática para psicologia. 5ª ed. Porto Alegre: Penso, 2006. 6. FÁVERO, L. P., BELFIORE, P, LOPES DA SILVA, F.; CHAN, B. L.. Análise de dados: modelagem multivariada para tomada de decisão. São Paulo: Elsevier, 2009. 7. FIELD, A. Discovering Statistics using SPSS for Windows. London: Sage Press, 2013. 8. GRIMM, L. G.; YARNOLD, P. R. Reading and understanding more multivariete statistics. Washington: American Psychological Association, 2010. 9. KINNEAR, P. R.; GRAY, C. D. SPSS 19 made simple. New York: Psychology Press, 2011. 10. LEECH, N.; BARRETT, K.; MORGAN, G. SPSS for intermediate statistics: use and interpretation. New York: Psychology Press, 2008. 11. MARTINS, G. A.; DOMINGUES, O. Estatística geral e aplicada. São Paulo: Atlas, 2011. 12. OAKSHOTT, L. Essential quantitative methods for business, management and finance. Houndsmill: Palgrave, Macmillan, 2012. 13. PESTANA, M. H.; GAGEIRO, J. N. Análise de dados para as ciências sociais: a complementaridade do SPSS. Lisboa: Silabo, 2005. 14. PESTANA, M. H.; GAGEIRO, J. N. Descobrindo a regressão: com a complementariedade do SPSS. Lisboa: Silabo, 2005. 15. SARANTAKOS, S; A toolkit for quantitative data analysis using SPSS; Houndsmill: Palgrave, Macmillan, 2007. 16. SIEGEL, S.; CASTELLAN Jr, N.J. Estatística não paramétrica para ciências do comportamento. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 17. TABACHNICK, B. G.; FIDELL, L. S. Using multivariate statistics. 6 ed. Washington: Pearson, 2012. 18. VARADARAJAN, P.R.; TERRY, C. Delineating the scope of corporate, business, and marketing strategy. Journal of Business Research, v.31, n.2, p.93-105, 1994.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 217

HORÁRIO:
Terça – 14:00 às 18:00 – 60 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
PAULO HENRIQUE MULLER PRADO

EMENTA:
Definições e Perspectivas do Marketing de Relacionamento. Processos Críticos da Gestão de Relacionamentos. Relacionamentos B2C. CRM e Experiência de Consumo. Relacionamento com a marca. Modelos de Avaliação da base de Clientes. Relacionamentos em Meios Virtuais.

BIBLIOGRAFIA:
1. DONALDSON, B.; O’?TOOLE, T. Strategic market relationships. New York: Wiley, 2007. 2. GRÖNROOS, C. Service management and marketing. Nova York: Wiley, 2012. 3. PAYNE, A. CRM Handbook, Burlington: Elsevier, 2005. 4. HENNIG-TURAU, T.; HANSEN, U. (eds.) Relationship Marketing. Berlin: Springer, 2001. 5. SHETH, J.N.; PARVATIYAR, A. Relationship marketing: theory, methods and applications. Nova York: Wiley, 2000. 6. MENDE, M.; BOLTON, R. N.; BITNER, M. J. Decoding customer?firm relationships: how attachment styles help explain customers’ preferences for closeness, repurchase intentions, and changes in relationship breadth. Journal of Marketing Research, v.50, n.1, p. 125-142, 2013. 7.WAN, L. C.; HUI, M. K.; WYER JR, R. S.., The role of relationship norms in responses to service failures, Journal of Consumer Research, v.38, n. 2, p. 260-277, 2011. 8. SCHAU, H.J.; MUNIZ, A.M., ARNOULD, E.J. How brand community practices create value. Journal of Marketing, v.73, p.30, 2009. 9. HOMBURG, C.; DROLL, M.; TOTZEK, D. Customer prioritization: does it pay off, and how should it be implemented? Journal of Marketing, v.72, n.5, p.110-130, 2008. 10. KOZINETS, R.V.; DE VALCK, K.; WOJNICKI, A.C.; WILNER, S.J.S. Networked narratives: understanding word-of-mouth marketing in online communities. Journal of Marketing, v.74, n.2, p.71-89, 2010.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 212

HORÁRIO:
Quarta – 09:00 às 13:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 15/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
ANA MARIA MACHADO TOALDO

EMENTA:
O processo de marketing na empresa e na economia. Estratégia Organizacional e Estratégia de Marketing. A gestão da orientação para o mercado em um ambiente em transformação. Estrutura de mercado e vantagem competitiva. A formulação e a implementação da estratégia de marketing. Estratégia de marketing através do relacionamento e de redes organizacionais. Decisões estratégicas de marca. Avaliação do desempenho da estratégia de marketing.

BIBLIOGRAFIA:
1? HREBINIAK, L. G. Fazendo a estratégia funcionar. Porto Alegre: Bookman, 2006. 2? KERIN, R. A.; PETERSON, R. A. Problemas de marketing estratégico. Porto Alegre: Bookman, 2009. 3? KUMAR. N. Marketing as strategy. Boston, MA: Harvard Business School Press, 2004. 4? LAMBIN, J. J.; MOERLOOSE, C. Marketing stratégique et opérationnel. France: Dunod, 2012. 5? MOORMAN, C.; LEHMANN, D.R. Assessing marketing strategy performance. Cambridge, MA: Marketing Science Institute, 2004.? ASHILL, N. J.; FREDERIKSON, M.; DAVIES, J. Strategic marketing planning: a grounded investigation. European Journal of Marketing, v. 37, n.3/4, p.430-460, 2003. 7? GAO, Y., Measuring marketing performance: a review and a framework. The Marketing Review, v. 10, n. 1, p. 25-40, 2010. 8? GUMMERUS, J. Value creation processes and value outcomes in marketing theory: Strangers or siblings? Marketing Theory, v. 13, p. 19?46, 2013. 9? HUMPHREYS, A. Megamarketing: the creation of markets as a social process. Journal of Marketing, v. 74, n. 2, p.1-19, March 2010. 10? JAYACHANDRAN, S.; GIMENO, J.; VARADARAJAN, P. R. The Theory of multimarket competition: a synthesis and implications for marketing strategy. Journal of Marketing, v.63, p. 49-66, March 1999. 11? KUMAR, V.; SHAH; D. Expanding the role of marketing: from customer equity to market capitalization. Journal of Marketing, v.73, n.6, p.119-136, 2009. 12? KUMAR, V.; JONES, E.; VENKATESAN, R.; LEONE, R. P. Is market orientation a source of sustainable competitive advantage or simply the cost of competing?. Journal of Marketing, v. 75, p.16 ?30, January 2011. 13? MENON, A.; BHARADWAJ, S.; ADIDAM, P.T.; EDISON, S. Antecedents and consequences of marketing strategy making: a model and a test. Journal of Marketing, v. 63, p.18-40, April 1999. 14? MORGAN, N. A.; REGO, L.L. Brand portfolio strategy and firm performance. Journal of Marketing, v. 73, p. 59-74, 2009. 15? MORGAN, N. A. Marketing and business performance. Journal of the Academy of Marketing Science, v.40, p.102-119, 2012. 16? SHETH, J. N. Impact of emerging markets on marketing: rethinking existing perspectives and practices. Journal of Marketing, vol. 75, p. 166-182, July 2011. 17? SLATER, S. F.; OLSON, E. M. Marketing’s contribution to the implementation of business strategy: an empirical analysis. Strategic Management Journal, v. 22, n. 11, p.1055-1067, Nov 2001. 18? VARADARAJAN, R. Strategic marketing and marketing strategy: domain, definition, fundamental issues and foundational premises. Journal of the Academy Marketing Science, v. 38, p.119-140, 2010.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 212

HORÁRIO:
Quinta – 09:00 às 13:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
ANA MARIA MACHADO TOALDO

EMENTA:
Perspectiva histórica do marketing. Evolução do conceito de marketing. Abrangência do marketing. Fundamentos teóricos do marketing. Papel do marketing na organização. Perspectivas futuras do marketing.

BIBLIOGRAFIA:
1. BARTELS, R. The history of marketing thought. Columbus, Publishing Horizons, 1988. 2. HUNT, S. D., Foundations of marketing theory: toward a general Theory of Marketing. Armonk, NY: M.E. Sharpe, Inc., 2002. 3. LEHMANN, D. R.; JOCZ, K.E. Reflections on the futures of marketing. Cambridge, MA: Marketing Science Institute, 1997. 4. McALISTER, L.; BOLTON, R.N.; RIZLEY, R. Essential readings in marketing. Cambridge, MA: Marketing Science Institute, 2006. 5. MACLARAN, P.; SAREN, M.; STERN, B.; TADAJEWSKI, M. The SAGE Handbook of Marketing Theory. Thousand Oaks, California: SAGE Publications Inc, 2010. 6. ANDERSON, P.F. Marketing, strategic planning and the Theory of the Firm. Journal of Marketing, v.46, n.2, p.15-26, Spring 1982. 7. BROWN, S.W.; WEBSTER Jr., F.E.; STEENKAMP, J.B.E.M.; WILKIE, W.L.; SHETH, J.N. e SISODIA, R.S; KERIN, R.A.; MacINNIS, D.J.; McLISTER, L.; RAJU, J.S.; BAUERLY, R.J.; JOHNSON, D.T.; SINGH, M.; STAELIN, R. Marketing renaissance: opportunities and imperatives for improving marketing thougth, practice and infrastructure. Journal of Marketing, v.69, n.4, p.1-25, October 2005. 8. BUCKLIN, R.E.; SIDDARTH, S.; SILVA-RISSO, J.M. Distribution intensity and new car choice. Journal of Marketing Research, v. XLV, p.473?486, August 2008. 9. CHIMHANZI, J.; MORGAN, R.E. Explanations from the marketing/human resources dyad for marketing strategy implementation effectiveness in service firms. Journal of Business Research, v.58, p.787-796, 2005. 10. HOMBURG, C.; WORKMAN Jr., J.P.; KROHMER, H. Marketing?s influence within the firm. Journal of Marketing, v.63, p.1-17, April 1999. 11. KATSIKEAS, C.S.; ROBSON, M.J.; HULBERT, J.M. In search of relevance and rigour for research in marketing. Marketing Intelligence & Planning, v. 22, n. 5, p. 568-578, 2004. 12. KOHLI, A.K.; JAWORSKI, B.J. Market orientation: the construct, research propositions, and managerial implications. Journal of Marketing, v.54, p.1-18, April 1990. 13. KOTLER, P.; LEVY, S. Broadening the concept of marketing. Journal of Marketing, v.33, n.1, p.10-15, Winter 1969. 14. KOTLER, P. A generic concept of marketing. Journal of Marketing, v.36, n.2, p.46-54, April 1972. 15. NGO, L. V.; O?CASS, A. Performance implications of market orientation, marketing resources, and marketing capabilities. Journal of Marketing Management, v.28, n.1-2, p.173?187, 2012. 16. ROBERTS, D.; ADAMS, R. Agenda development for marketing research. International Journal of Market Research, v.52, n.3, p.339-362, 2010. 17. SHAW, E.H.; JONES, D.G.B. A history of schools of marketing thought. Marketing Theory. Sage Publications, v.5, n.3, p.239-281, 2005. 18. VARGO, S.L.; LUSCH, R.F. Evolving to a new dominant logic for marketing. Journal of Marketing, v.68, n.1, p.1-17, January 2004.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Quarta – 09:00 às 13:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
JOSÉ CARLOS KORELO

EMENTA:
Pesquisa de Marketing e o Sistema de Informação de Marketing. O Projeto de Pesquisa. Os Métodos de Coleta. Concepção do Instrumento de Coleta de Dados. Definição do Plano Amostral. Análise dos Dados. Aplicações de Pesquisa em Marketing.

BIBLIOGRAFIA:
1. AAKER, D.; DAY, G.; KUMAR V. Pesquisa de marketing. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2004. 2. IACOBUCCI, D.; CHURCHILL, G. A. Marketing research: methodological foundations (with Qualtrics card). Cengage Learning, 2009. 3. MCDANIEL Jr, C.; GATES, R. Marketing research. New Jersey: John Wiley & Sons, 2012. 4. MALHOTRA, N. Marketing research: an applied orientation. New Jersey: Prentice Hall, 2009. 5. NIQUE, W.; LADEIRA, W. Pesquisa de marketing: uma orientação para o mercado brasileiro. São Paulo: Atlas, 2013. 6. MATTAR, F. N; Pesquisa de marketing. ed. Compacta. Rio de Janeiro: Campus, 2012. 7. MATTAR, F. N; OLIVEIRA, B.; MOTTA, S.L.S.. Pesquisa de marketing: Metodologia, planejamento, execução e análise. Rio de Janeiro: Campus, 2014. 8. ANDERSON, R. E.; TATHAM, R. L; BLACK, W. C.; HAIR, J. F.; BABIN, B. J.; Análise multivariada de dados. Porto Alegre: Bookman, 2009. 9. FAIN, N.; KLINE, M.; DUHOVNIK, J. Integrating R&D and marketing in new product development. Journal of Mechanical Engineering, v.57, n. 7-8, p. 599-609, 2011. 10. POLIGNANO, L. A.C.; DRUMOND, F. B. The role of market research during product development. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO, 3., 2001, Florianópolis. Anais… Florianópolis: IGDP, 2001. p. 25-27. 11. WEIJTERS, B.; BAUMGARTNER, H. Misresponse to reversed and negated items in surveys: a review. Journal of Marketing Research, v. 49, 737-747, 2012. 12. WENZEL, D.; NATTER, M.; LEEFLANG, P. S. H. Improving marketing?s contribution to new product development. Journal of Product Innovattion Management, v. 30, n.2, p.298-315, 2013.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
DAGA

HORÁRIO:
Segunda, Terça, Quarta, Quinta, Sexta, Sábado – 07:30 às 22:30 – 8 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
NATÁLIA RESE

EMENTA:
Definição do conceito de prática de docência. Competências necessárias para a prática pedagógica no ensino superior. Organização do trabalho pedagógico.

BIBLIOGRAFIA:
1. GIL, A. C. Metodologia do Ensino Superior. 4ª Ed. São Paulo: Atlas, 2005. 2. PIMENTA, S. G.; LIMA, M. S. L. Estágio e docência. São Paulo: Cortez, 2010. 3. ANTUNES, C. Manual de técnicas de dinâmica de grupo de sensibilização de ludopedagogia. Petrópolis: Vozes, 2001. 4. LEITE, D.; MOROSINI, M. (Orgs.). Universidade futurante – produção do ensino e inovação. Campinas: Papirus, 1997. 5. LOWMAN, J. Dominando as técnicas de ensino. São Paulo: Atlas 2007. 6. MACHADO, N. J. Epistemologia e didática. São Paulo: Cortez, 2000. 7. MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez, 2001. 8. POZO, J. I. Aprendizes e mestres – a nova cultura da aprendizagem.São Paulo: Armed, 1999.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
DAGA

HORÁRIO:
Segunda, Terça, Quarta, Quinta, Sexta, Sábado – 07:30 às 22:30 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
NATÁLIA RESE

EMENTA:
Definição do conceito de prática de docência. Competências necessárias para a prática pedagógica no ensino superior. Organização do trabalho pedagógico.

BIBLIOGRAFIA:
1. GIL, A. C. Metodologia do Ensino Superior. 4ª Ed. São Paulo: Atlas, 2005. 2. PIMENTA, S. G.; LIMA, M. S. L. Estágio e docência. São Paulo: Cortez, 2010. 3. ANTUNES, C. Manual de técnicas de dinâmica de grupo de sensibilização de ludopedagogia. Petrópolis: Vozes, 2001. 4. LEITE, D.; MOROSINI, M. (Orgs.). Universidade futurante – produção do ensino e inovação. Campinas: Papirus, 1997. 5. LOWMAN, J. Dominando as técnicas de ensino. São Paulo: Atlas 2007. 6. MACHADO, N. J. Epistemologia e didática. São Paulo: Cortez, 2000. 7. MORIN, E. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez, 2001. 8. POZO, J. I. Aprendizes e mestres – a nova cultura da aprendizagem.São Paulo: Armed, 1999.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Terça – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
QUEILA REGINA SOUZA MATITZ

EMENTA:
Bases ontológicas e epistemológicas na pesquisa qualitativa. A natureza da pesquisa qualitativa, os tipos de pesquisa existentes e como têm sido aplicados. As estratégias de coleta e análise de dados, e a validação e confiabilidade neste tipo de pesquisa.

BIBLIOGRAFIA:
1. CRESWELL, J.W. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2014. 2. DENZIN, N.K.; LINCON, Y.S. The Sage Handbook of qualitative research. 4 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2011. 3. SALDAÑA, J. The Coding Manual for Qualitative Researchers. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2013. 4. SILVERMAN, D. Doing qualitative research. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2013. 5. BRINKMANN, S.; KVALE, S. Interviews: Learning the Craft of Qualitative Research Interviewing, 3 ed. Thousand Oaks: SAGE Publications, Inc., 2014. 6. CHARMAZ, K. Constructing Grounded Theory, 2 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2014. 7. CORBIN, J.; STRAUSS, A. Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory, 4 ed., Thousand Oaks: Sage Publications Ltd., 2014. 8. CRESWELL, J. W. Qualitative inquiry and research design: choosing among five traditions. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2012. 9. KRIPPENDORFF, K. Content Analysis: An Introduction to Its Methodology, 3 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2013. 10. LIBERMAN, K.; GARFINKEL, H. More Studies in Ethnomethodology, New York: State University of New York Press, 2014. 11. MANEN, M. V. Phenomenology of Practice: Meaning-Giving Methods in Phenomenological Research and Writing, Walnut Creek:Left Coast Press, 2014. 12. MILES, M. B.; HUBERMAN, A. M.; SALDAÑA, J. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook, 3 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2013. 13. SALDAÑA, J. Thinking Qualitatively: Methods of Mind, 1 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2014. 14. SILVERMAN, D. Interpreting Qualitative Data, 5 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Ltd., 2015. 15. WILLMOTT, H.; BELL, E. Qualitative Research in Business and Management, Four-Volume Set ed., Thousand Oaks: Sage Publications Ltd., 2014. 16. YIN, R. K. Case Study Research: Design and Methods, 5 ed. Thousand Oaks: Sage Publications Inc., 2013.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 217

HORÁRIO:
Quinta – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 16/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
JOSÉ CARLOS KORELO

EMENTA:
Variável conforme a oferta.

BIBLIOGRAFIA:
Variável conforme a oferta.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 212

HORÁRIO:
Terça – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
MARIANE LEMOS LOURENÇO

EMENTA:
Variável conforme a oferta.

BIBLIOGRAFIA:
Variável conforme a oferta.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 212

HORÁRIO:
Segunda – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
JOSÉ HENRIQUE DE FARIA

EMENTA:
Variável conforme a oferta.

BIBLIOGRAFIA:
Variável conforme a oferta.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sl 212

HORÁRIO:
Quinta – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 16/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
QUEILA REGINA SOUZA MATITZ

EMENTA:
Variável conforme a oferta.

BIBLIOGRAFIA:
Variável conforme a oferta.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Quinta – 09:00 às 13:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 16/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
GUSTAVO ABIB

EMENTA:
Variável conforme a oferta.

BIBLIOGRAFIA:
Variável conforme a oferta.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 213

HORÁRIO:
Terça – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
BÁRBARA GALLELI DIAS

EMENTA:
Variável conforme a oferta.

BIBLIOGRAFIA:
Variável conforme a oferta.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Terça – 09:00 às 13:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
NATÁLIA RESE

EMENTA:
Relevância da teoria; os conceitos de racionalidade e de dominação; emergência da teoria das organizações; perspectivas, níveis e unidades de análise; estruturação e formas organizacionais; processos organizacionais; cultura societária e organizacional; a relação organização-ambiente; organizações modernas e pós-modernas; pesquisa em organizações.

BIBLIOGRAFIA:
1. DREES, J. M.; HEUGENS, P. P. M. A. R. Synthesizing and Extending Resource Dependence Theory: A Meta-Analysis. Journal of Management, v. 39, n. 6, 2013. pp.1666-1698. 2. PFEFFER, J.; SALANCIK, G.R. The External Control of Organizations: A Resource Dependence Perspective. Palo Alto: Stanford University Press, 1978. 3. SCOTT, W. R.; DAVIS, G. F. Organizations and Organizing: Rational, Natural and Open Systems Perspectives. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2007. 4. SHAFRITZ, J. M.; OTT, J. S. Classics of Organization Theory. 7. Ed. London: Cengage Learning, 2010. 5. TOSI, H. L. Theories of Organization. London: Sage Publications, 2008. 6. ADLER, P. S. (Ed.) The Oxford Handbook of Sociology and Organization Studies: Classic Foundations. New York: Oxford University Press, 2009. 7. BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. A construção social da realidade. Petrópolis: Vozes, 2003. 8. CHANDLER, A. Strategy and Structure: chapters in the History of the American Industrial Enterprise. Cambridge: The MIT Press, 1962. 9. HASSARD, J.; COX, J. W. Can Sociological Paradigms Still Inform Organizational Analysis? A Paradigm Model for Post-Paradigm Times. Organization Studies, v. 34, n. 11, p. 1701-1728, Aug. 2013. 10. HOLANDA, S. B. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. 11. MARCH, J. G.; SIMON, H. Teoria das Organizações. São Paulo: FGV Editora, 1967. 12. RAMOS, A. G. A nova ciência das organizações: uma reconceituação da riqueza das nações. Rio de Janeiro: Editora da Fundação Getúlio Vargas, 1989. 13. SUDDABY, R.; HARDY, C.; HUY, Q. N. Where are the new Theories ofOrganization?Academy of Management Review, v. 38, n. 2, 2011. pp. 236?246. 14. TZOUKAS, H.; KNUDESEN, C. The Oxford Handbook of Organization Theory: Meta-theoretical Perspectives. London: Oxford University Press, 2007. 15. WEBER, M. A gênese do capitalismo moderno ? organização e comentários Jessé Souza. São Paulo: Ática, 2006. 16. WEICK, K. E. Sensemaking in Organizations: Foundations for Organizational Science. London: Sage Publications, 1995.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Sexta – 14:00 às 18:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
ADRIANA ROSELI WUNSCH TAKAHASHI

EMENTA:
Bases ontológicas e epistemológicas em Estudo de Caso – perspectivas de uso. Natureza, fundamentação e pertinência do Estudo de Caso. Rigor, relevância e qualidade de pesquisa com Estudo de Caso. Finalidade, tipos e critérios de uso de Estudo de Caso. Procedimentos e possibilidades de coleta e análise de dados. O uso da triangulação dos dados em Estudo de Caso. Interpretação e evidenciação de dados. Redação da pesquisa com Estudo de Caso.

BIBLIOGRAFIA:
1. ALVES-MAZZOTTI, A. J. Usos e Abusos dos Estudos de Caso. Cadernos de Pesquisa, v.36, n.129, p. 637-651, set./dez. 2006.
2. BERNHARD, S. The Construction of Identities in Narrative Interviews?A Methodological Suggestion from Relational Network Theory. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, [S.l.], v. 15, n. 3, Jul. 2014.
3. DENZIN, N.K.; LINCON, Y.S. The handbook of qualitative research. 4. ed. Thousand Oaks, CA: Sage Publications Inc., 2011.
4. DEPPERMANN, A. Interviews as Text vs. Interviews as Social Interaction. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, [S.l.], v. 14, n. 3, Sep. 2013.
5. EISENHARDT, K., Building theory from case study research. Academy of Management Review, v.14, n. 4, p. 532-550, 1989.
6. ELLIKER, F.; COETZEE, J. K.; KOTZE, P. C. On the Interpretive Work of Reconstructing Discourses and Their Local Contexts. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, [S.l.], v. 14, n. 3, Jul. 2013.
7. FLYVBJERG, B. Five misunderstandings about case-study research. Qualitative Inquiry, v. 12, n. 2, p. 219-245, 2006.
8. GIBBERT, M.; RUIGROK, W. The ?What? and ?How? of Case Study Rigor: Three Strategies Based on Published Work. Organizational Research Methods, v. 13, p.710-737, 2010.
9. GODOI, C. K.; BANDEIRA-DE-MELLO, R.; SILVA, A. B. Pesquisa qualitativa em estudos organizacionais: paradigmas, estratégias e métodos. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
10. FISCHER, E.; CASTILHOS, R.; FONSECA, M. J. Entrevista qualitativa na pesquisa de marketing e do consumidor: abordagens paradigmáticas e orientações. Revista Brasileira de Marketing, v. 13, n. 4, p. 67-79, 2014.
11. HOON, C. Meta Synthesis of Qualitative Case Studies: an approach to theory building. Organizational Research Methods, v.16, n.4, p. 522-556, 2013.
12. KOHLBACHER, F. The Use of Qualitative Content Analysis in Case Study Research. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, [S.l.], v.7, n.1, Jan.2006.
13. MARIOTTO, F.L.; ZANNI, P.P.; MORAES, G.H.S.M. What is the use of a single-case study in management research? Revista de Administração de Empresas, v. 54, n.4, p. 358-369, 2014.
14. MILES, M.B.; HUBERMAN, A.M.; SALDANA, J. Qualitative Data Analysis: a methods sourcebook. London: SAGE Publications, 2013.
15. BRUNING, C.; GODRI, L.; AMORIM, A.L.M.; TAKAHASHI, A.R.W. Inadequação da Utilização de Triangulação em Estudos de Caso na Área de Administração no Brasil. XXXVIII Encontro da ANPAD ? ENANPAD 2014. Rio de Janeiro. Anais… ENANPAD 2014.
16. OLLAIK, L.G.; ZILLER, H. Distintas Concepções de Validade em Pesquisas Qualitativas. Educação e Pesquisa, v. 38, n.1, p. 229-241, 2012.
17. SIGGELKOW, N. Persuasion with Case Studies. Academy of Management Journal, v. 50, n. 1, p. 20-24, 2007.
18. SMIOSKI, A. Archiving Strategies for Qualitative Data. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, [S.l.], v. 14, n. 3, Jul. 2013.
19. SPINK, M.J. Práticas Discursivas e Produção de Sentido no Cotidiano. São Paulo: Cortez, 2000.
20. STAKE, R. E. Multiple case study analysis. New York: Guilford Press, 2005.
21. YIN, R. K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 5a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.
22. ZACCARELLI, L.M.; GODOY, A.S. ?Deixa eu te contar uma coisa??: possibilidades do uso de narrativas e sua análise nas pesquisas em organizações. RGO Revista Gestão Organizacional, v.6, Ed. Especial, p. 25-36, 2013.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
PPGADM – Sala 208

HORÁRIO:
Sexta – 09:00 às 13:00 – 15 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/01/2019 a 26/02/2019

PERÍODO DE AULAS:
De: 13/03/2019 a 05/07/2019

PROFESSOR:
JOSÉ ROBERTO FREGA

EMENTA:
Regressão. Regressão pooled. A abordagem multinível para a teoria e a pesquisa em organizações. O uso do R e a biblioteca lme4. A análise dos componentes de variância. Os efeitos fixos e os efeitos aleatórios. Concordância intra-grupo, não-independência e confiabilidade. O operador cross-level na regressão, ANCOVA e análise contextual. O uso do SPSS para a análise multinível – uma abordagem prática. O mixed model no SPSS. Análise within e between: o paradigma varient para construção e teste de teorias. Aplicação da HLM para a pesquisa organizacional. Técnicas analíticas Multinível: comunalidades, diferenças e questões continuadas.

BIBLIOGRAFIA:
1. ANTONAKIS, J. et al. On making causal claims: A review and recommendations. The Leadership Quarterly, v. 21, n. 6, p. 1086-1120, 2010.
2. BEAL, D. J.; DAWSON, J. F. On the use of likert-type scales in multilevel data influence on aggregate variables. Organizational Research Methods, v. 10, n. 4, p. 657-672, 2007.
3. BICKEL, R. Multilevel analysis for applied research: It’s just regression! New York: The Guilford Press, 2007.
4. BLIESE, P. D.; CHAN, D.; PLOYHART, R. E. Multilevel methods: Future directions in measurement, longitudinal analyses, and nonnormal outcomes. Organizational Research Methods, v. 10, n.4, p. 551-563, 2007.
5. CARPENTER, M. A.; LI, M.; JIANG, H. Social network research in organizational contexts a systematic review of methodological issues and choices. Journal of Management, v. 38, n. 4, p. 1328-1361, 2012.
6. GELMAN, A.; HILL, J. Data analysis using regression and multilevel/hierarchical models. Cambridge: Cambridge University Press, 2007.
7. HECK, R. H.; THOMAS, S. L.; TABATA, L. N. Multilevel and longitudinal modeling with IBM SPSS (quantitative methodology). New York: Routledge, 2010.
8. HIRST, G. et al. How does bureaucracy impact individual creativity? A cross-level investigation of team contextual influences on goal orientation?creativity relationships. Academy of Management Journal, v. 54, n. 3, p. 624-641, 2011.
9. KANG, M.; KIM, Y. A multilevel view on interpersonal knowledge transfer. Journal of the American Society for Information Science and Technology, v. 61, n. 3, p. 483-494, 2010.
10. KLEIN, K. J.; KOZLOWSKI, S. W. J. (Ed.) Multilevel theory, research and methods in organizations: foundations, extensions and new directions. San Francisco: Jossey-Bass, 2000.
11. LI, M. Social network and social capital in leadership and management research: A review of causal methods. The Leadership Quarterly, v. 24, n. 5, p. 638-665, 2013.
12. LIN, L-H. Process and product innovation in virtual organizations: An investigation of Taiwanese information firms. Total Quality Management & Business Excellence, v. 23, n. 9-10, p. 1061-1072, 2012.
13. MCLAREN, T. S. et al. A multilevel model for measuring fit between a firm’s competitive strategies and information systems capabilities. Mis Quarterly, v. 35, n. 4, p. 909-929, 2011.
14. MOLITERNO, Thomas P.; MAHONY, Douglas M. Network theory of organization: A multilevel approach. Journal of Management, v. 37, n. 2, p. 443-467, 2011.
15. PLOYHART, R. E.; MOLITERNO, T. P. Emergence of the human capital resource: A multilevel model. Academy of Management Review, v. 36, n. 1, p. 127-150, 2011.
16. SNIJDERS, T. A. B.; BOSKER, R. Multilevel analysis: an introduction to basic and advanced multilevel modeling, 2 ed. London: SAGE, 2012.
17. SNIJDERS, T. A.; LOMI, A.; TORLÓ, V. J. A model for the multiplex dynamics of two-mode and one-mode networks, with an application to employment preference, friendship, and advice. Social Networks, v. 35, n. 2, p. 265-276, 2013.
18. WANG, P. et al. Exponential random graph models for multilevel networks. Social Networks, v. 35, n. 1, p. 96-115, 2013.
19. YIDONG, T.; XINXIN, L. How ethical leadership influence employees? innovative work behavior: A perspective of intrinsic motivation. Journal of Business Ethics, v. 116, n. 2, p. 441-455, 2013.