PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
Ed D. Pedro II – Sala 603

HORÁRIO:
Quinta – 18:00 às 23:00 – 20 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
VINICIUS BERLENDIS DE FIGUEIREDO

EMENTA:
Investigação das relações entre retórica, poética e estética; investigação da consolidação da estética como disciplina filosófica autônoma ao longo do século XVIII; discussão de temas tais como produção plástica, literária e dramatúrgica, e sua conceitualização filosófica, ao longo da história da filosofia; abordagem da circunscrição setecentista de uma ?experiência estética? irredutível ao conhecimento e à moral; discussão da conversão da filosofia em saber filosófico (romantismo inglês e alemão); discussão sobre o tema o fim da arte e sua relação com formas de reflexão racional (Hegel e neo-hegelianismos); discussão sobre os aspectos institucionais ligados à produção artística; relação entre forma artística e produção material. Estudo dos estilos e movimentos artísticos.

BIBLIOGRAFIA:
Allison, H. E. (2001) Kant’s Theory of Taste: A Reading of the Critique of Aesthetic Judgment. Cambridge University Press
Arantes, O. B.F. (2005). Mário Pedrosa: itinerário crítico. São Paulo: Cosac Naify.
Argan, G. C. (2003) História da arte italiana – 3 volumes. São Paulo: Cosac Naif.
Ashfield, A. e de Bolla, P. (1996). The Sublime: A Reader in British Eighteenth-Century Aesthetic Theory. Cambridge University Press
Ávilla, A. (2002). O Modernismo. São Paulo: Perspectiva.
Balakian, A.(2000)? O Simbolismo São Paulo: Perspectiva.
Barbosa, A. M. (1995). ? O Pós-Modernismo São Paulo: Perspectiva.
Bayer, R. (1998). Historia de la estetica. Cidade do Mexico: Fondo.
Batchelor, D. (2006). Minimalismo. São Paulo: Cosak Naify.
Behr, S. Expressionismo. São Paulo: Cosak Naify.
Beard, M. (1998) Antiguidade Clássica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
Bernstein, J.M. (2002) Classic and Romantic German Aesthetics (Cambridge Texts in the History of Philosophy). Cambridge: Cambridge University Press.
Becker, H. Art worlds (1984) Berkeley: University of California Press
Becq, A . Genèse de l’esthétique française moderne, 1680-1814.
Böhler, M. J (1975). Soziale Rolle und ästhetische Vermittlung: Studien zur Literatursoziologie von A. G. Baumgarten bis F. Schiller. Peter Lang
Bois, Ive-Alain. Painting as model. Cambridge / London: MIT Press, 1998.
Bowie, A . (2003) Aesthetics and Subjectivity: From Kant to Nietzsche. Manchester University Press.
Bradley F. Surrealismo. São Paulo: Cosak Naify.
Cabanne, P. (2001). A arte clássica e o barroco. Lisboa: Edições 70.
Cassirer, E. (1992) A filosofia do Iluminismo. Campinas: Unicamp.
Colqhoun, A. (2004). Modernidade e tradição clássica. São Paulo: Cosac& Naify.
Ceron, I. P. (1999) Kant ? Crítica e estética na modernidade. São Paulo: SENAC.
Cooper, D. , Lamarque, P., Sartwell, C. (1997). Aesthetics: The Classic Readings (Classic Readings in Philosophy). Blackwell Publishers
Croce, B. (1997) Breviário de estética. São Paulo: Atica.
D´Angelo, P. (1998). A estética do romantismo. Lisboa: Estampa.
Dempsey, A ( 2003). Estilos, escolas & movimentos – Guia enciclopédico da arte moderna. São Paulo: Cosac Naif.
Dickie, G., Sclafani, R., Roblin, R. (1989) Aesthetics: A Critical Anthology. Bedford/St. Martin’s
Danto, A. C (2006). A transfiguração do lugar comum. São Paulo: Cosac Naify.
Dickie, G. (1974) Art and aesthetics: an institutional analysis. Itaca: Cornell University Press.
Didi-Huberman, G. (1990) Devant l?image: questions posée aux fins d?une histoire de l?art. Paris: Minuit.
Duve, T. (1996) Kant after Duchamp. London: MIT Press.
Eagleton, T. (1997). Ideologia da estética. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
Ferguson, F. (1992) Solitude and the Sublime; The Romantic Aesthetics of Individuation. Routledge.
Foster, H. (1998) The return of the real: the avant-garde at the end of the century. London: MIT Press.
Gooding, M. (2002). Arte abstrata. São Paulo: Cosak Naify.
Greenberg, C. (2002). Estética doméstica – observações sobre a arte e o gosto. São Paulo: Cosac Naify.
Guinsburg, J. (org.). (1999). O classicismo. São Paulo: Perspectiva.
Guinsburg, J. (2002).? O Expressionismo São Paulo: Perspectiva.
Guinsburg, J. (2002). ? O Romantismo São Paulo: Perspectiva.
Habermas, J. (1985) ?Modernity ? an Incomplete Project?, in: H. Foster (ed.), Postmodern Culture, pp. 3-15.
Hammermeister, K. (2002) The German Aesthetic Tradition. Cambridge University Press.
Hatzfeld, H. A.(s.d) Estudos Sobre o Barroco São Paulo: Perspectiva.
Hauser, A .(1993). Maneirismo: A Crise da Renascença e o Surgimento da Arte Moderna São Paulo: Perspectiva.
Hawthorn, G. (1982). Iluminismo e desespero. Paz e Terra.
Hegel, G.W. (2001). Cursos de Estética, vol. 1. São Paulo: Edusp.
Jimenez, M. (2005). ?Da estética negativa à estética da audácia?, in: Duarte, R., Figueiredo, V., Kangussu, I. (orgs.). Theoria Aesthetica ? em comemoração ao centenário de Theodor W. Adorno. Belo Horizonte, Escritos, pp. 57-67.
Kant, I. (1980). ?Primeira Introdução à Crítica do Juízo?, in: Kant ? Coleção Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, pp. 163-203.
Kant, I. (1993). Crítica da faculdade de Julgar. Trad. V. Rohden e A. Marques. Rio de Janeir: Forense Universitária.
Kayser, W. (1957) O Grotesco: Configuração na Pintura e na Literatura São Paulo: Perspectiva.
Kaiser, D. A (Ed.). (2005) Romanticism, Aesthetics, and Nationalism (Cambridge Studies in Romanticism). Cambridge: Cambridge University Press.
Kessler, M. (2001). Nietzsche ou le dépassement esthétique de la métaphysique
Kohle, Hubertus. Ut pictura poesis non erit ? Denis Diderots Kunstbegriff. Hildeshein/Zurich/Nova York. Georg Olms Verlag.
Kirchof, E. R. (2003). A estética antes da estética. ULBRA.
Labio, C. (2004) Origins And The Enlightenment: Aesthetic Epistemology From Descartes To Kant. Cornell University Press
Longhi, R. (2005). Breve mas verídica história da pintura italiana. São Paulo: Cosac Naify.
Lombardo, G. (2003). Estética da antiguidade clássica. Lisboa: Estampa.
Michel, R. (2001). La peinture comme crime ou la part maudite de la modernité. Paris: Louvre.
Nicolas Bourriaud (2004). Formes de vie: L’Art moderne et l’invention de soi.
Schapiro, M. . Impressionismo: reflexões e percepções. São Paulo: Cosac Naify.
Spina, S. (1995). Introdução à poética clássica. São Paulo: Martins Fontes.
Sypher, W. (1980). Do Rococó ao Cubismo. São Paulo: Perspectiva.
Tapié, V.L. (1988). Barroco e classicismo II. Lisboa: Presença.
Vercellone, F. (2000) A estética do século XIX. Lisboa: Estampa.
Wiemers, Michael. Der ?Gentlman? und die Kunst. Studien zum Kunsturteil des englischen Publikums in Tagebuchaufzeichnungen des 17. Jahrhunderts. Hildeshein/Zurich/Nova York. Georg Olms Verlag.
Wolfflin, H. (2005). Renascença e Barroco. São Paulo: Perspectiva.
Wood, P.Arte conceitual. São Paulo: Cosak Naify.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
– 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

HORÁRIO:
Quarta – 18:00 às 23:00 – 15 encontros – 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
ALEXANDRE ANDRE NODARI

EMENTA:
A disciplina tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação do estudante de pós-graduação no exercício da docência. Discentes são instados a colaborar com atividades diversas ligadas ao ensino e à avaliação.

BIBLIOGRAFIA:
A ser estabelecida com a orientadora ou orientador, conforme plano de trabalho e pesquisa em questão.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
Ed D. Pedro II – Sala 603

HORÁRIO:
Quarta – 18:00 às 23:00 – 19 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
CRISTINA FORONI CONSANI

EMENTA:
Estudo de temas e questionamentos das principais abordagens filosóficas da política no pensamento contemporâneo (séc. XIX e XX). Trata-se de investigar a especificidade das questões da filosofia política, sem perder de vista que, no pensamento contemporâneo, elas se inserem frequentemente em diagnósticos críticos do tempo presente. Sob essa perspectiva, destacam-se temas como as diferentes teorias da ação política; concepções de democracia, de revolução, de liberdade e do totalitarismo; a questão da soberania e suas críticas contemporâneas; a crise da política na era da globalização; a questão da biopolítica; concepções fundacionistas e anti-fundacionistas na definição do ?político?; a dimensão política da reflexão estética; humanismo e anti-humanismo no pensamento político contemporâneo; o debate entre liberais, comunitaristas e decisionistas; concepções de republicanismo e de esfera pública, a teoria crítica da sociedade e o marxismo ocidental.

BIBLIOGRAFIA:
ARENDT, H.: The Human Condition, Chicago, Illinois, The University of Chicago Press, 1958.
_____. On Revolution, NY, Viking Press, 1965.
_____. Between Past and Future: Eight Exercises in Political Thought, NY, Viking Press, 1968.
_____. The Origins of Totalitarianism, NY, Harvester Books, 1968.
_____. On Violence, NY, Harcourt Brace Jovanovich, 1970.
BENHABIB, S. The reluctant modernism of Hannah Arendt. Sage Publications, 1996.
BENJAMIN, W.: Gesammelte Schriften, 7. Vols, Frankfurt a.M., Suhrkamp Verlag, 1972.
BERNSTEIN, R. The New Constellation: the Ethical-Political horizons of Modernity/Postmodernity. Cambridge: MIT Press, 1992.
COHEN, J.L. e ARATO, A.: Civil Society and Political Theory, Cambridge, MIT Press, 1992.
DALLMAYR, F.: Twilight of Subjectivity: Contributions to a Post-Individualist Theory of Politics, Amherst, University of Massachussets Press, 1981.
_____. Polis and Praxis, Cambridge, MIT Press, 1984.
DANA VILLA, R. Arendt and Heidegger: the fate of the political. Princeton University Press, 1996.
DERRIDA, J.: De l?Esprit, Paris, Galilée, 1987.
_____. Politiques de l?Amitié, Paris, Galilée, 1994.
DUARTE, A. O pensamento à sombra da ruptura ? política e filosofia em Hannah Arendt. RJ: Paz e Terra, 2000.
ESPOSITO, R. Bíos. Biopolítica e filosofia. Torino: Einaudi, 2004.
_____. Immunitas. Protección y negación de la vida. Buenos Aires: Amorrortu, 2005.
FOUCAULT, M.: Dits et Écrits, Volume I. Paris: Gallimard, 1994.
_____. Dits et Écrits, Volume III. Paris: Gallimard, 1994.
_____. Dits et Écrits, volume IV. Paris, Gallimard, 1994.
_____. Histoire de la Sexualité. La volonté de savoir. Paris: Gallilmard, 1984.
_____. Histoire de la Sexualité. Le souci de soi. Paris: Gallimard, 2008.
_____. Histoire de la Sexualité. L?usage des plaisirs. Paris: Gallimard, 1984.
_____. Naissance de la biopolitique. Paris: Gallimard Seuil, 2004.
_____. Securité, territoire, population. Paris: Gallimard, 2004.
_____. Surveiller et Punir. Paris: Gallimard, 20003.
HABERMAS, J.: Theorie des kommunikativen Handelns, Frankfurt a.M., Suhrkamp, 1981.
_____. Strukturwandel der Öffentlichkeit, Neuwied, 1962.
_____. Der Philosophische Diskurs der Moderne. Zwölfe Vorlesungen. Frankfurt a.M.: Suhrkamp Verlag, 1988.
HEGEL, G. W. F. Gesammelte Werke. Hamburg: F. Meiner, 1968.
HEIDEGGER, M.: Discurso da Reitoria, tradução de F. Castilho, edição bilingue, Curitiba, Secretaria de Cultura do Estado do Paraná, 1997.
LACOUE-LABARTHE, P.: La Fiction du Politique, Heidegger, l’art et la politique, Paris, Christian Bourgois Éditeur, 1988.
LEFORT, C.: L?Invention Démocratique, Paris, Fayard, 1981.
_____. Essays sur le Politique, Paris, Seuil, 1986.
NEGRI, A.; HARDT, M. Império. Barcelona: Paidós, 2002.
PÉLBART, P. P. Vida capital. Ensaios de biopolítica. SP: Iluminuras, 2003.
RAWLS, J.: A Theory of Justice, Harvard, Harvard University Press, 1971.
SCHMITT, C. Théologie Politique. Paris: Gallimard, 1984.
WALZER, M.: Spheres of Justice, NY, Basic Books, 1993.
WOLIN, R: The Politics of Being, N.Y., Columbia University Press, 1990.
WHITE, S. K.: Political Theory and Postmodernism, Cambridge University Press, 1991.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
– 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

HORÁRIO:
Quarta – 18:00 às 23:00 – 15 encontros – 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
ALEXANDRE ANDRE NODARI
ALEXANDRE NORONHA MACHADO
ANDRÉ DE MACEDO DUARTE
ANTONIO EDMILSON PASCHOAL
BERNARDO GUADALUPE DOS SANTOS LINS BRANDAO
BRENO HAX JUNIOR
CRISTINA FORONI CONSANI
EDUARDO SALLES DE OLIVEIRA BARRA
FRANÇOIS CALORI
JOEL THIAGO KLEIN
LEANDRO NEVES CARDIM
LUCIO SOUZA LOBO
LUIZ ANTONIO ALVES EVA
LUIZ DAMON SANTOS MOUTINHO
MAICON REUS ENGLER
MARCO ANTONIO VALENTIM
MARIA ADRIANA CAMARGO CAPPELLO
MARIA ISABEL DE MAGALHÃES PAPATERRA LIMONGI
MAURIZIO FILIPPO DI SILVA
PAULO VIEIRA NETO
RODRIGO BRANDÃO
RONEI CLECIO MOCELLIN
THANA MARA DE SOUZA
TIAGO FONSECA FALKENBACH
VINICIUS BERLENDIS DE FIGUEIREDO
VIVIANNE DE CASTILHO MOREIRA
WALTER ROMERO MENON JUNIOR

EMENTA:
A disciplina tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação do estudante de pós-graduação no exercício da docência. Discentes são instados a colaborar com atividades diversas ligadas ao ensino e à avaliação.

BIBLIOGRAFIA:
A ser estabelecida com a orientadora ou orientador, conforme plano de trabalho e pesquisa em questão.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
Ed D. Pedro II – Sala 603

HORÁRIO:
Sexta – 18:00 às 23:00 – 20 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
ALEXANDRE NORONHA MACHADO

EMENTA:
A disciplina visa abordar a epistemologia de uma perspectiva eminentemente histórica, isto é, acompanhando a tematização das questões fundamentais em torno da questão do conhecimento em um ou mais autores ao longo da história, desde a sua origem na filosofia grega até seus desdobramentos mais recentes na teoria do conhecimento contemporânea. Dentre os muitos temas e textos filosóficos que podem ser aqui abordados, mencionamos o Teeteto de Platão, os Segundos Analíticos de Aristóteles, as críticas céticas à possibilidade de conhecimento, a metafísica do conhecimento proposta pelos filósofos patrísticos e medievais, o renascimento do problema do conhecimento no Renascimento em autores como Ramus, Montaigne, Sanchez e Bacon, a discussão sobre o entendimento humano ao longo da história da filosofia moderna e em Kant, ou as diversas ramificações do problema do conhecimento na filosofia contemporânea.

BIBLIOGRAFIA:
ALSTON, W. The Reliability of Sense Perception. Ithaca, Cornell University Press, 1993.
BACON, Francis (1987) Récusation des doctrines philosophiques et autres opuscules. Didier Deleule (ed.), Paris, Presses Universitaires de France
BAILEY, Alan Sextus (2002) Empiricus and Pyrrhonean Scepticism. Oxford, Oxford University Press.
BETT, Richard (2010) The Cambridge Companion to Ancient Scepticism. Cambridge: Cambridge University Press.
BONJOUR, Laurence (2002) Epistemology, Classic Problems and Contemporary Responses. Lahnam, Boulder, New York: Rowman&Littlefield.
BURNYEAT, Myles (1990) The Theaetetus of Plato, Indianapolis/Cambrige: Hackett.
CICERO, Marcus Tulius and BRITTAIN, Charles. (2006) On Academic Scepticism; London, Hackett Publishing Co.
DAVIDSON, Donald. ?A Coherence Theory of Truth and Knowledge?. In LEPORE, E. (Org.). Truth and Interpretation. Oxford, Oxford University Press, 1986.
DRETSKE, Fred. Knowledge and the Flow of Information. Cambridge, MA, MIT Press, 1983.
FOGELIN, Robert (2009): Hume?s Skeptical Crisis, a textual study. New York: Oxford University Press.
FREDE, Michael (1987). Essays in Ancient Philosophy. Oxford, Clarendon Press.
GARRET, Don (2002) Cognition and Commitment in Hume?s Philosophy. Oxford: Oxford University Press.
GOLDMAN, Alvin I. Epistemology and Cognition. Cambridge, MA, Harvard University Press, 1986.
GRECO, John. Putting Skeptics in Their Place. Cambridge, Cambridge University Press, 2000.
HANKINSON, R. J. (1998) The Sceptics. London and New York: Routledge.
HANKINSON, R. J. (2002) Cause and Explanation in Ancient Greek Thought. Oxford: Oxford Universtity Press.
HATFIELD, Gary (2002) Routledge Philosophy Guidebook to Descartes and the Meditations, New York: Routledge.
HUME, David. (2000) Tratado da Natureza Humana, trad. Deborah Danowski, São Paulo: Editora Unesp.
INWOOD, Brad (2003) The Cambridge Companion to the Stoics. Cambridge, Cambridge University Press.
LEHRER, Keith. Theory of Knowledge. Boulder, CO, Westview, 1990.
MAIA NETO, J.R.; PAGANINI, Gianni (eds.) Renaissance skepticisms, Springer Netherlands, 2009.
MATES, Benson (1996) The Skeptic Way, Sextus Empiricus?s Outlines of Skepticism. Oxford: Oxford University Press.
MENN, Stephen (2002) Descartes and Augustine, Cambridge: Cambridge University Press.
MOORE, E. G. (1966) Philosophical Papers. New York: Collier Books.
NOONAN, H. (1999) Routledge Philosophy Guidebook to Hume on Knowledge. London and New York: Routledge.
NOZICK, R. Philosophical Explanations. Cambridge, MA, Belknap University Press, 1981.
OWEN, David (2002) Hume?s Reason, Oxford: Oxford University Press.
PLANTINGA, A. Warrant and Proper Function. Oxford, Oxford University Press. 1993.
PORCHAT PEREIRA, Oswaldo (2006). Rumo ao ceticismo. São Paulo, Unesp.
PUTNAM, H. Reason, Truth and History. Cambridge, Cambridge University Press, 1981).
ROSSI, Paolo (1968), Francis Bacon: from Magic to Science, London,
Routledge & Kegan Paul.
SELLARS, Wilfrid. (1997) Empiricism and the Philosophy of Mind. Cambridge, London: Harvard University Press.
STEUP, M.; SOSA, E. (Org.). Contemporary Debates in Epistemology. Blackwell, Malden, MA, 2005.
STROUD, B. The Significance of Philosophical Scepticism. Oxford, 1985.
TRAIGER, Saul (ed.) (2005), The Blackwell Guide to Hume?s Treatise, London: Wiley-Blackwell
VAN LEEUWEN, Henry G. (1970). The Problem of Certainty in English Thought 1630-1690. The Hague: Martinus Nijhoff.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
A definir

HORÁRIO:
Terça, Quinta, Sexta – 10:30 às 12:30 – 5 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
30

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 10/04/2021 a 18/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 21/04/2021 a 05/05/2021

PROFESSOR:
GÜNTER ZÖLLER
JOEL THIAGO KLEIN

EMENTA:
Estudo pontual e concentrado de um problema ou tema específico da filosofia política, de uma perspectiva sincrônica ou diacrônica, das filosofias antigas às contemporâneas.

BIBLIOGRAFIA:
BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL
AGAMBEN, G. Estado de exceção: homo saccer II. São Paulo: Boitempo, 2007
AGOSTINHO. La Cité de Dieu, In: Oeuvres II, Bibliothèque de la Pléiade, Paris: Gallimard, 2000
ARISTÓTELES, Política. (trad. Antonio Campelo Amaral e Carlos Gomes) Lisboa: Verso, 1998.
ARENDT, H. The Origins of Totalitarianism, NY, Harvester Books, 1968
CICERO. De republica. Paris: Garnier, 1954.
CONSTANT. B. Écrits politiques. Paris: Gallimard, 1997.
DAVIS, A. Mulheres, raça e classe.
BODIN. Les six livres de la république, Paris: Fayard, 1986.
FOUCAULT. Securité, territoire, population. Paris: Gallimard, 2004.
_____. Surveiller et Punir. Paris: Gallimard, 20003.
FRASER. N.; HONNETH, A. Resdistribution or Recognition? London, N.Y: Verso, 2003.
GROTIUS. The rights of war and peace. Indianapolis: Liberty Fund, 2005.
HABERMAS, J. Faktizität und Geltung. Beiträge zur Diskurstheorie des Rechts und des demokratischen Rechtsstaats. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1992.
HEGEL. G. W. F. Grundlinien der Philosophie des Rechts. Berlin: Akademie-Verlag, 1956
HOBBES. Leviathan. Londres: Penguin Classics, 1985.
LEFORT, C. A Invenção democrática, São Paulo: Autêntica, 2011.
LOCKE. Two treatises of government. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
KANT, I. Die methafysick der Sitten, Frankfurt: Suhrkamp, 1982.
KELSEN, H. Teoria geral do direito e do Estado, São Paulo: Martins Fontes, 2005.
MAQUIAVEL. Tutte le opere. Florença: Martelli, 1991
MONTESQUIEU, L?Esprit de lois. In: Oeuvres, Paris: Seuill, 1964
RAWLS, J.: A Theory of Justice, Harvard, Harvard University Press, 1971
ROUSSEAU, J-J Du Contrat social, Paris: Gallimard, 1976.
_____. Discours sur l?origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes. Paris: Gallimard, 1976.
SCHMITT, C. Théologie Politique. Paris: Gallimard, 1984.
_____. Théorie de la Constitution, Paris, PUF, 1993.
SPINOZA. Tractatus Politicus. Paris: Réplique, 1979.
TOCQUEVILLE, A. A democracia na américa. 2. vols. São Paulo: Martins Fontes, 2014

BIBLIOGRAFIA SECUNDÁRIA
ARON, R. Introduction à la philosophie politique. Paris: Fallois, 1997.
BRUM TORRES, J. C. Figuras do Estado Moderno, São Paulo: Brasiliense, 1989.
CHAUI, M. Política em Espinosa. São Paulo: Cia das letras, 2003.
DUARTE, A. O pensamento à sombra da ruptura: política e filosofia em Hannah Arendt. RJ: Paz e Terra, 2000
FINLEY. M. Démocratie antique et démocratie moderne, Paris: Payot, 2003
MOUFFE, C. The challenge of Carl Schimitt, London, N.Y: Verso, 1999.
NOBRE, M. A Dialética Negativa de Theodor W. Adorno: A ontologia do estado falso. São Paulo: Ed. Iluminuras, 1998.
PITKIN, H. F. The concept of Representation, Berkeley, University of California Press, 1967.
POCOCK, J. G. A. The machiavellian moment, Princeton: Princeton University Press, 1995.
ROSANVALLON, P. La démocratie inachevéé. Paris: Gallimard, 2000.
SKINNER, Q. As fundações do pensamento político moderno. São Paulo: Cia das letras, 1996.
STRAUSS, L. Natural right and history. Chicago: Chicago University Press, 1968.
URBINATI, N. Representative Democracy, Chicago: University of Chicago Press, 2006.
WALDRON, J. A Dignidade da Legislação, São Paulo: Martins Fontes, 2003.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
– 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

HORÁRIO:
Terça – 18:00 às 23:00 – 20 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
ANTONIO EDMILSON PASCHOAL

EMENTA:
Apresentação, debate e avaliação de projetos das pesquisas, dissertações e teses. Nesta disciplina, os estudantes apresentam seus trabalhos e respondem às arguições de seus colegas e do professor. O (a) professor(a) responsável deve auxiliar os(as) estudantes na formulação de seus problemas e hipóteses, na discussão e apresentação da metodologia e da bibliografia, bem como informar sobre os padrões formais de dissertações e teses.

BIBLIOGRAFIA:
A ser fornecida conforme pesquisas em andamento.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
A definir

HORÁRIO:
Terça – 18:00 às 23:00 – 20 encontros

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
ANDRÉ DE MACEDO DUARTE

EMENTA:
Apresentação, debate e avaliação de projetos das pesquisas, dissertações e teses. Nesta disciplina, os estudantes apresentam seus trabalhos e respondem às arguições de seus colegas e do professor. O (a) professor(a) responsável deve auxiliar os(as) estudantes na formulação de seus problemas e hipóteses, na discussão e apresentação da metodologia e da bibliografia, bem como informar sobre os padrões formais de dissertações e teses.

BIBLIOGRAFIA:
A ser fornecida conforme pesquisas em andamento.

PERÍODO:
1° Semestre

LOCAL:
– 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

HORÁRIO:
Quinta – 18:00 às 23:00 – 15 encontros – 18:00 às 23:00 – 15 encontros A definir com a orientadora ou com o orientador.

NÚMERO DE VAGAS:
60

PERÍODO DE MATRÍCULA:
De: 29/03/2021 a 30/04/2021

PERÍODO DE AULAS:
De: 22/03/2021 a 31/07/2021

PROFESSOR:
ALEXANDRE ANDRE NODARI
ALEXANDRE NORONHA MACHADO
ANDRÉ DE MACEDO DUARTE
ANTONIO EDMILSON PASCHOAL
BERNARDO GUADALUPE DOS SANTOS LINS BRANDAO
BRENO HAX JUNIOR
CRISTINA FORONI CONSANI
EDUARDO SALLES DE OLIVEIRA BARRA
FRANÇOIS CALORI
JOEL THIAGO KLEIN
LEANDRO NEVES CARDIM
LUCIO SOUZA LOBO
LUIZ ANTONIO ALVES EVA
LUIZ DAMON SANTOS MOUTINHO
MAICON REUS ENGLER
MARCO ANTONIO VALENTIM
MARIA ADRIANA CAMARGO CAPPELLO
MARIA ISABEL DE MAGALHÃES PAPATERRA LIMONGI
MAURIZIO FILIPPO DI SILVA
PAULO VIEIRA NETO
RODRIGO BRANDÃO
RONEI CLECIO MOCELLIN
THANA MARA DE SOUZA
TIAGO FONSECA FALKENBACH
VINICIUS BERLENDIS DE FIGUEIREDO
VIVIANNE DE CASTILHO MOREIRA
WALTER ROMERO MENON JUNIOR

EMENTA:
A disciplina tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação do estudante de pós-graduação no exercício da docência. Discentes são instados a colaborar com atividades diversas ligadas ao ensino e à avaliação.

BIBLIOGRAFIA:
A ser estabelecida com a orientadora ou orientador, conforme plano de trabalho e pesquisa em questão.